Образование

Реализуемые образовательные программы

Государственная аккредитация образовательной деятельности не проводится
Язык обучения

Русский, Русский

Программы электронного обучения и дистанционные образовательные технологии

Дистанционные образовательные технологии обучения в ДОУ не используются

Форма обучения: очная.

Реализуемый уровень образования: дошкольный.

Нормативный срок обучения: от 1,5 лет до прекращения образовательных отношений.

с 1,5-2 лет - шесть лет;

с 2 до 3 лет - пять лет;

с 3 до 4 лет - четыре года;

с 4 до 5 лет - три года;

с 5 до 6 лет - два года;

с 6 до 8 лет - один год.

Установление платы, взимаемой с родителей (законных представителей) воспитанников за обеспечение  содержания детей (присмотр и уход за детьми) в образовательном учреждени - производится в соответствии с законодательством РФ.

Практики: не предусмотрены

Ссылка на ФОП на сайте Министерства Просвещения

В дошкольной образовательной организации реализуется образовательная программа дошкольного образования, разработанная в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования» (утв. приказом Минобрнауки России от 17.10.2013г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования») и Федеральной образовательной программой дошкольного образования, для групп полного дня. Содержание образовательной деятельности в рамках ОП ДО МБДОУ № 28 "Калинка" включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и физическому. ОП ДО МБДОУ № 28 "Калинка" учитывает образовательные потребности и запросы воспитанников, рекомендации и теоретические положения концепции дошкольного воспитания и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекцию недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей.

Содержание части формируемой участниками образовательных отношений определяют программы:

  • «Социокультурные истоки», И.А. Кузьмин, для детей от 3 до 7 лет;
  • программа дошк «Теремок» Т.В.Волосовец, И.Л.Кириллова,  И.А.Лыкова, О.С.Ушакова
  • А.В. Кузин, Н.В. Коновалов, Н. С. Скаржинский Программа «Феникс» (Шахматы для дошкольников), для детей от 4 до 7 лет;
  • Т. Н. Проснякова, Е. А.Мухина «Моя Югра. Край, в котором я живу» для детей от 5 до 7 лет
  • Т.Н. Ерофеева, Е.М. Марич, Е.А. Сухова "Юный патриот" Парциальная программа патриотического восптания детей 3-7 лет

Адаптированные образовательные программы

Государственная аккредитация образовательной деятельности не проводится
Язык обучения

Русский, Русский

Программы электронного обучения и дистанционные образовательные технологии

Государственная аккредитация образовательных программ дошкольного образования не проводится

Язык обучения

Русский

Программы электронного обучения и дистанционные образовательные технологии

Дистанционные образовательные программы в ДОУ не используются

Адаптированная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 28 «Калинка» разработана для детей с тяжелыми нарушениями речи (далее Программа). Обязательная часть Программы соответствует ФАОП ДО. Программа определяет содержание и организацию образовательной деятельности в учреждении, обеспечивает построение целостного педагогического процесса.

Целью данной Программы является обеспечение условий для дошкольного образования, определяемых общими и особыми потребностями обучающегося раннего и дошкольного возраста с ОВЗ, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья. Планирование работы во всех пяти образовательных областях (социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие) учитывает особенности речевого и общего развития детей с ТНР. Комплексность педагогического воздействия направлена на выравнивание речевого и психофизического развития детей и обеспечение их всестороннего гармоничного развития.

Численность обучающихся и языки образования

Рабочие программы групп

Методические материалы

Лицензии на осуществление образовательной деятельности

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике